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Was möchtest du heute verstehen?

PEAZIT Aha-Karte

Danach bedeutet nicht deswegen

Eine Zeitlinie zeigt wann. Eine Ursache braucht weitere Belege.

Erfundene Situation: Nur das wissen wir.

Tag	Ereignis
Montag	Der schulische Leseraum wurde eröffnet.
Dienstag	Es regnete.
Mittwoch	Mehr Schüler kamen als am Montag.

Ein gelöstes Beispiel

Am Mittwoch kamen mehr Schüler.Das steht direkt im Text.
Der Regen brachte sie in den Leseraum.Das ist eine mögliche Erklärung, die der Text nicht belegt.

Darauf achten: Fehlende Belege beweisen nicht, dass der Regen keinen Einfluss hatte.

Lernziel, Vorwissen und Herkunft

Das lernst du: Textangaben von Vermutungen über Ursachen trennen.

Das solltest du schon wissen: Einen kurzen Text und die Reihenfolge von Tagen verstehen.

Eine eigene PEAZIT-Arbeitskarte. Eine unabhängige fachliche Prüfung und Wirksamkeitsmessung stehen noch aus. · v1

Zusammenhänge zeigen

Behauptung, Beleg und Erklärung

Text oder Quelle — eine passende Stelle finden — Konkreter Beleg

Konkreter Beleg — kann stützen oder infrage stellen — Behauptung

Erklärung des Zusammenhangs — erklärt, warum der Beleg relevant ist — Konkreter Beleg

Erklärung des Zusammenhangs — verbindet den Beleg mit der Schlussfolgerung — Behauptung

Konkreter Beleg — belegt nicht automatisch jede mögliche Schlussfolgerung — Was der Beleg nicht nachweist

Eine Zeitlinie zeigt wann. Eine Ursache braucht weitere Belege.

Ohne JavaScript: Schreibe deine Antwort zuerst außerhalb der Seite auf und öffne dann die Lösung.Beweist der Text, dass der Regen den höheren Besuch verursacht hat? Antworte ja oder nein.

Lösung — erst nach deinem eigenen Versuch öffnen

Nein. Das Wetter könnte Einfluss gehabt haben, aber andere Ursachen sind möglich. Die Reihenfolge allein entscheidet nicht.

Eine Frage für den nächsten Besuch: Erfundener Text: „Am Montag erschien ein neues Plakat. Am Dienstag kamen mehr Menschen in den Club.“ Nenne eine weitere Information, die den Einfluss des Plakats prüfen helfen könnte.

Lösung — erst nach deinem eigenen Versuch öffnen

Zum Beispiel, ob die Besucher das Plakat gesehen und dadurch von der Veranstaltung erfahren haben. Solche Angaben helfen, eine Erklärung zu prüfen; eine einzelne Antwort beweist die Ursache noch nicht.